Interview d'Aurélie Gomet
Ils enseignent aux petits comme aux grands et transmettent leur savoir avec patience et pédagogie, mais qui sont les professeurs de la MPA ? Nous avons décidé d’aller à leur rencontre afin d’en savoir un peu plus sur ceux qui éveillent la passion chez les aspirants musiciens.
Peux-tu te présenter ?
Je m’appelle Aurélie Gomet, j’enseigne l’accordéon à la MPA depuis septembre 2013, donc depuis 7ans.
Quand as-tu commencé la musique ?
J’ai commencé à 8 ans, avec une année solfège seule, puis l’accordéon l’année suivante.
Pourquoi cet instrument ?
Lors d’un concert de présentation d’instruments donné par des professeurs, j’ai découvert cet instrument. C’était à l’école de musique de Fontaine, où j’ai vécu. J’ai eu un bon feeling avec la prof qui jouait d’accordéon et ce qu’elle jouait, ce qui m’a donné envie d’essayer à mon tour. J’avais pourtant hésité avec la trompette, mais je pensais ne pas pouvoir en jouer correctement.
Depuis quand es-tu professeur de musique ?
Depuis 2002. J’étais encore en étude au conservatoire de Grenoble.
Qu’est-ce qui t’as poussé à faire ce métier ?
J’adore la musique. Mon père étant musicien (batteur), elle a toujours été là, depuis toute petite. Après mon bac, qui n’avait rien à voir avec la musique, j’ai voulu continuer la musique. Je suis donc entrée en musicologie à Grenoble et ai obtenu une licence. Puis j’ai obtenu mon DEM d’accordéon (Diplôme Enseignement Musical).
Qu’est-ce que tu écoutes ?
En musique accordéon, j’écoute plutôt du tango argentin et autre. Mais j’écoute assez rarement de l’accordéon. Sinon je me tourne plus vers la radio, type musique actuelle ou musique années 80, variété française ou internationale.
Joues-tu d’autres instruments ? Si oui, lesquels ?
Non, je n’ai pas eu l’occasion d’en apprendre d’autres. J’aimerai apprendre le saxophone ou la clarinette. Je joue un tout petit peu de piano et de batterie, et ai essayé l’accordéon diatonique et le bandonéon. Mais je n’ai pas vraiment continué.
Des conseils pour ceux qui voudraient se lancer dans l’apprentissage musical ?
Il faut aimer la musique et être motivé car l’apprentissage est parfois long, en dent de scie. De plus, être travailleur et persévérant sont des qualités essentielles pour progresser
Comment se motiver à pratiquer son instrument pendant le confinement ?
On peut se motiver en écoutant de la musique, avec internet, la radio, la télé… Et essayer d’apprendre les musiques qui nous ont plu. En fait : se donner un but pour sortir son instrument. Pendant le confinement, des vidéos qui peuvent donner idées sont sorties, comme faire de la musique entre voisins, avec la famille etc… Et ne pas oublier que le prof est derrière pour nous soutenir.
Un petit mot pour la fin ?
J’ai trouvé cela très sympa ! Et j’espère avoir de nouveaux élèves à la rentrée !
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